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刚上大学,你怎么成教授了?
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第10章 什么?(第3页)

而林天此刻大脑高速运转,手中的笔飞快地掠过试卷,一行行答案出现在试卷上。

这是他迄今为止做过的最有难度的一道题目,此刻他精力高度集中,火力全开。

华鸿才看着林天试卷上的答案,苍老的脸庞上充满了笑容,他已经迫不及待的想跟这名学生好好聊聊了。

没想到他无意的一次外出,竟然能发现这么有天赋的学生。

高中生,如果经过他的培养,他有信心再为华夏培养出一名顶尖的数学家!

此刻周志刚正向着林天的考场走去,他不仅是京大数学系的主任,更是华鸿才的学生。

在得知自己的老师连着两天都来这个考场后,好奇的他想知道到底是什么东西吸引着自己的老师。

此刻林天写完最后一道题后,并没有放下笔,他隐约觉得这道题好像还有另外一种解法,因此他拿起演草纸在上面写了起来。

不一会儿,林天放下了笔,因为他已经确定了还有另一种解法。

因为题目上并没有提到有多种解法,保险起见,林天还是决定问一下。

讲台上的监考员,看见林天举手后,走到了他的跟前。

“同学,有什么问题吗?”

“老师,我想问一下,这道题我能写两种解法吗?”

“你说什么?”

原本站在林天身后出神的华鸿才听见林天的话,惊讶的说道。

监考员看着面前的华鸿才突然发问,也没有制止,他们也知道面前的人正是自己组长的老师。

听着身后突然传出的声音,林天回头看到一张熟悉的面孔。

这不是昨天的老头吗,怎么还没走,难道他一直站在这看我答题吗?

林天随即又对着华鸿才说道:“这道题我可以写两种写法吗?”

华鸿才心中顿时波涛汹涌,因为这道题确实有第二种解法,但是那可是需要~

不可能,绝对不可能!

与此同时,刚好走到门口的周志刚看着眼前的场景,疑惑地问道:“发生什么事了?”